Hỗ trợ phát triển giáo dục cho học sinh dân tộc Mông tại Bản Tèn (Thái Nguyên)

Cán bộ phòng giáo dục và nhà trường kiểm tra cơ sở vật chất lớp học tại Điểm trường Bản Tèn. Ảnh: TTXVN phát
Giờ học tăng cường Tiếng Việt của cô và trò Điểm trường Bản Tèn. Ảnh: TTXVN phát
Điểm trường Bản Tèn thuộc Trường Tiểu học số 2 Văn Lăng được đầu tư kiên cố hóa, khang trang, sạch đẹp. Ảnh: TTXVN phát

Ảnh thời sự trong nướcVăn hoá & Xã hội

Hỗ trợ phát triển giáo dục cho học sinh dân tộc Mông tại Bản Tèn (Thái Nguyên)

25/05/2023 10:28 | TTXVN |

Nhiều năm qua, chất lượng học tập của học sinh ở Điểm trường Bản Tèn thuộc Trường Tiểu học số 2 Văn Lăng (Bản Tèn, xã Văn Lăng, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên) còn thấp, đặc biệt vốn tiếng Việt của nhiều em vẫn còn rất hạn chế, nên việc tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông gặp nhiều khó khăn. Để khắc phục những hạn chế này, Ngành giáo dục tỉnh Thái Nguyên đã triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” trên địa bàn tỉnh, sử dụng đa dạng các phương pháp học tập để tăng cường vốn tiếng Việt cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo. Ảnh: TTXVN phát

Hỗ trợ phát triển giáo dục cho học sinh dân tộc Mông tại Bản Tèn (Thái Nguyên)

Nhiều năm qua, chất lượng học tập của học sinh ở Điểm trường Bản Tèn thuộc Trường Tiểu học số 2 Văn Lăng (Bản Tèn, xã Văn Lăng, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên) còn thấp, đặc biệt vốn tiếng Việt của nhiều em vẫn còn rất hạn chế, nên việc tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông gặp nhiều khó khăn. Để khắc phục những hạn chế này, Ngành giáo dục tỉnh Thái Nguyên đã triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” trên địa bàn tỉnh, sử dụng đa dạng các phương pháp học tập để tăng cường vốn tiếng Việt cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo. Ảnh: TTXVN phát
Hỗ trợ phát triển giáo dục cho học sinh dân tộc Mông tại Bản Tèn (Thái Nguyên)

Nhiều năm qua, chất lượng học tập của học sinh ở Điểm trường Bản Tèn thuộc Trường Tiểu học số 2 Văn Lăng (Bản Tèn, xã Văn Lăng, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên) còn thấp, đặc biệt vốn tiếng Việt của nhiều em vẫn còn rất hạn chế, nên việc tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông gặp nhiều khó khăn. Để khắc phục những hạn chế này, Ngành giáo dục tỉnh Thái Nguyên đã triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” trên địa bàn tỉnh, sử dụng đa dạng các phương pháp học tập để tăng cường vốn tiếng Việt cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo. Ảnh: TTXVN phát
Hỗ trợ phát triển giáo dục cho học sinh dân tộc Mông tại Bản Tèn (Thái Nguyên)

Nhiều năm qua, chất lượng học tập của học sinh ở Điểm trường Bản Tèn thuộc Trường Tiểu học số 2 Văn Lăng (Bản Tèn, xã Văn Lăng, huyện Đồng Hỷ, tỉnh Thái Nguyên) còn thấp, đặc biệt vốn tiếng Việt của nhiều em vẫn còn rất hạn chế, nên việc tiếp cận chương trình giáo dục phổ thông gặp nhiều khó khăn. Để khắc phục những hạn chế này, Ngành giáo dục tỉnh Thái Nguyên đã triển khai thực hiện Đề án “Tăng cường Tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số” trên địa bàn tỉnh, sử dụng đa dạng các phương pháp học tập để tăng cường vốn tiếng Việt cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục – đào tạo. Ảnh: TTXVN phát

Hỗ trợ phát triển giáo dục cho học sinh dân tộc Mông tại Bản Tèn (Thái Nguyên)

Ảnh thời sự trong nướcVăn hoá & Xã hội

Ảnh Ảnh thời sự trong nước

Tin mới

Footer1

Footer2

Footer3

Footer4