-
Các dự án thể hiện sự kết nối liên môn giữa khoa học, công nghệ, kĩ thuật và toán học; đồng thời khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong đời sống. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Việc lớp 7S triển khai đầy đủ quy trình kĩ thuật STEM theo định hướng dự án đồng thời là cơ sở quan trọng để Trường THCS Trưng Vương tiếp tục mở rộng mô hình trong những năm học tiếp theo, hướng tới xây dựng văn hóa nghiên cứu và đổi mới sáng tạo ngay từ bậc trung học cơ sở. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Trong quá trình triển khai, lớp 7S đã phát triển nhiều dự án đa dạng, gắn với nhu cầu thực tiễn và định hướng công nghệ hiện đại như: GemiBot – trợ lí AI thế hệ mới, robot hút bụi, hệ thống hướng năng thông minh cho pin mặt trời, đèn giao thông, máy hút ẩm, son dưỡng handmade và giải pháp xử lý hữu cơ từ rau củ quả thừa kết hợp cải tiến lò ủ phân,.. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Dự án sản phẩm đèn giao thông do học sinh thực hiện. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Sản phẩm Son dưỡng handmade, một trong những dự án của học sinh thực hiện. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Quy trình triển khai được xây dựng bài bản với các bước: xác định vấn đề; tìm hiểu tổng quan; xác định yêu cầu; đề xuất – lựa chọn giải pháp; xây dựng nguyên mẫu; thử nghiệm – đánh giá; công bố – chia sẻ và cải tiến sản phẩm. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Hệ thống Hướng năng thông minh cho pin mặt trời, một trong những dự án của học sinh thực hiện. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Việc lớp 7S triển khai đầy đủ quy trình kĩ thuật STEM theo định hướng dự án cho thấy hiệu quả của mô hình giáo dục gắn với thực tiễn, tạo môi trường học tập mở, tăng cường trải nghiệm và phát huy tính sáng tạo của học sinh. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Thông qua hoạt động dự án, học sinh không chỉ phát triển năng lực STEM mà còn nâng cao kĩ năng làm việc nhóm, quản lí thời gian, tư duy phản biện, thuyết trình và nghiên cứu khoa học. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Giải pháp xử lý hữu cơ từ rau củ quả thừa kết hợp cải tiến lò ủ phân, một trong những dự án của học sinh thực hiện. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Robot hút bụi, một trong những dự án của học sinh thực hiện. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Điểm nổi bật của mô hình là tổ chức hoạt động học tập theo chu trình dự án thực tiễn, trong đó học sinh giữ vai trò trung tâm, trực tiếp đề xuất ý tưởng, thiết kế, chế tạo, thử nghiệm và hoàn thiện sản phẩm. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Sản phẩm Son dưỡng handmade, một trong những dự án của học sinh thực hiện. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Nhóm học sinh báo cáo về dự án sản phẩm GemiBot (trợ lí AI thế hệ mới). Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
