-
Học sinh tự tin đứng trước lớp thuyết trình, thay thế cách học chủ yếu lắng nghe và ghi chép như phương pháp truyền thống. Ảnh: Xuân Quý - TTXVN
-
Giáo viên trực tiếp hướng dẫn, hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập. Ảnh: Xuân Quý - TTXVN
-
Học sinh lớp 4A14 hào hứng tham gia các hoạt động học tập, mạnh dạn thể hiện suy nghĩ và quan điểm cá nhân. Ảnh: Xuân Quý - TTXVN
-
Cô Phan Thanh Thuỷ, giáo viên chủ nhiệm lớp 4A14, đồng hành và khuyến khích học sinh chủ động trình bày nội dung bài học. Ảnh: Xuân Quý - TTXVN
-
Cô Vũ Thị Hảo, giáo viên chủ nhiệm lớp 6A11 hướng dẫn học sinh tiếp cận bài học theo phương pháp chủ động tìm tòi và khám phá kiến thức. Ảnh: Xuân Quý - TTXVN
-
Học sinh sử dụng các công cụ công nghệ và trí tuệ nhân tạo (AI) để sáng tạo sản phẩm từ kiến thức được học trên lớp. Ảnh: Xuân Quý - TTXVN
-
Giáo viên gợi mở vấn đề, khuyến khích học sinh tự tìm tòi, khám phá và đưa ra cách giải quyết theo suy nghĩ của mình. Ảnh: Xuân Quý - TTXVN
-
Đưa lớp học ra không gian sân trường giúp học sinh có thêm trải nghiệm học tập sinh động, phát huy tinh thần chủ động và sự tự tin trong giao tiếp. Ảnh: Xuân Quý - TTXVN
