-
Sau 3 năm thực hiện, tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số tỉnh Tuyên Quang được chăm sóc giáo dục trong trường PTDTNT, PTDTBT đạt 18,8%, đạt 91,7% theo kế hoạch. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Dự kiến sang năm học 2024 - 2025, thêm 12 phòng học, 24 phòng nội trú, nhà bếp và nhà ăn cho học sinh khối THPT của Trường PTDTNT THCS và THPT huyện Hàm Yên (Tuyên Quang) sẽ hoàn thành và đưa vào sử dụng. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Trường PTDTNT THCS và THPT huyện Hàm Yên (Tuyên Quang) được quan tâm đầu tư xây dựng thêm 12 phòng học, 24 phòng nội trú, nhà bếp và nhà ăn cho học sinh khối THPT với kinh phí hơn 17 tỷ đồng từ nguồn vốn Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Phòng học ngoại ngữ của trường PTDTBT Tiểu học Tri Phú, huyện Chiêm Hóa (Tuyên Quang) sử dụng bảng tương tác thông minh tạo điều kiện tốt cho học sinh học tập. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Thời gian tới, tỉnh Tuyên Quang tiếp tục nâng cao vai trò lãnh, chỉ đạo của cấp ủy đảng, chính quyền, sự tham gia ủng hộ của các tổ chức đoàn thể, nhân dân trong việc tổ chức triển khai thực hiện sắp xếp, điều chỉnh, bố trí biên chế, điều động giáo viên cho các trường PTDTNT, PTDTBT, đảm bảo tỷ lệ giáo viên/lớp theo quy định. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Các công trình phòng chức năng, phòng ở cho học sinh Trường PTDTBT Tiểu học và THCS Linh Phú, huyện Chiêm Hóa (Tuyên Quang) đang bước vào giai đoạn hoàn thiện để bàn giao đưa vào sử dụng vào năm học mới sắp tới. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, chăm sóc học sinh dân tộc thiểu số, thực hiện đầy đủ, kịp thời chế độ chính sách cho cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh trường PTDTNT, PTDTBT; đẩy nhanh tiến độ giải ngân nguồn vốn Chương trình phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi...chính là mục tiêu trong những năm tiếp theo của tỉnh Tuyên Quang. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Học sinh được tiếp cận với những thiết bị mới và điều kiện ăn ở, học tập tốt hơn từ đó nâng cao chất lượng học tập. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Bên cạnh công tác giảng dạy, các trường cũng quan tâm giáo dục kỹ năng sống, giúp các em có mối quan hệ hài hòa với các đồng bào dân tộc khác, các em được các thầy cô nuôi dạy như con em trong gia đình mình. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Phòng tin học của trường PTDTBT Tiểu học Tri Phú, huyện Chiêm Hóa (Tuyên Quang) được trang bị máy tính đồng bộ giúp học sinh tiếp cận và thực hành nhiều hơn trong học tập. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Trường PTDTBT Tiểu học và Trung học cơ sở Linh Phú, huyện Chiêm Hóa (Tuyên Quang) được đầu tư xây dựng 9 phòng bộ môn, 14 phòng ở với tổng trị giá 14,2 tỷ đồng. Trước đó từ nguồn vốn nông thôn mới, nhà trường đã được đầu tư 1,8 tỷ đồng để xây dựng nhà hiệu bộ và 850 triệu đồng mua sắm trang thiết bị. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Trong phòng học mới được xây dựng khang trang, học sinh lớp 1 trường PTDTBT Tiểu học Tri Phú, huyện Chiêm Hóa (Tuyên Quang) luôn chăm ngoan và sôi nổi học bài. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Phó Hiệu trưởng Trường PTDTNT THCS và THPT huyện Hàm Yên (Tuyên Quang) Nguyễn Thị Chung cho biết "Được nhà nước quan tâm đầu tư xây dựng thêm phòng học, phòng chức năng, ký túc xá tạo điều kiện cho các em được học tập, có chỗ ăn, chỗ ở tốt hơn thì chắc chắn chất lượng giáo dục của nhà trường sẽ được nâng cao hơn nữa". Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Các đơn vị trường học huyện Chiêm Hóa (Tuyên Quang) đã thực hiện tốt công tác giáo dục và nuôi dạy trẻ, đặc biệt là đối với các em học sinh dân tộc thiểu số có điều kiện ăn, ở, học tập và được tiếp xúc với các trang thiết bị hiện đại giúp cho chất lượng học tập được nâng cao. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
-
Nhằm tăng tỷ lệ học sinh người dân tộc thiểu số được chăm sóc, giáo dục trong trường PTDTNT và PTDTBT, đáp ứng nhu cầu học tập của con em đồng bào dân tộc thiểu số. Đến nay tỉnh Tuyên Quang đã có 7 trường phổ thông dân tộc nội trú và 39 trường phổ thông dân tộc bán trú với hơn 22.850 học sinh, trong đó có hơn 21.100 học sinh dân tộc thiểu số. Ảnh: Thanh Tùng - TTXVN
