Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 1950/QĐ-TTg ngày 8/10/2026 chuyển giao nguyên trạng 2 trường cao đẳng từ Bộ Xây dựng về UBND thành phố Hải Phòng quản lý.

Từ chính sách hỗ trợ ăn, ở, học tập đến đầu tư cơ sở vật chất, chất lượng giáo dục tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số tại Bắc Ninh đang có những chuyển biến tích cực.Triển khai Nghị quyết 71: Nỗ lực thể chế hóa, xây trường nội trú vùng biên Lễ khai giảng năm học mới và khánh thành các trường phổ thông nội trú liên cấpTrường phổ thông nội trú vùng biên nỗ lực tiết giảm chi phí vận hành

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định nội dung STEM được tích hợp trong kế hoạch môn học, hoạt động giáo dục và kế hoạch bài dạy; không yêu cầu xây dựng kế hoạch riêng về giáo dục STEM.Đại học Phenikaa đầu tư 80 tỷ đồng vào giáo dục STEM trong năm 2026Dạy học STEM: Không phát sinh môn mới, không gây áp lực, quá tải Năm học 2026-2027: Không dạy trước lớp 1, đẩy mạnh STEM, AI và tiếng Anh

Kết quả nghiên cứu cho thấy trong bảy nhóm năng lực của sinh viên mới ra trường, các doanh nghiệp đánh giá năng lực áp dụng công nghệ là nhóm duy nhất các em nhìn chung đạt yêu cầu.AI tạo thêm hàng triệu việc làm, định hình lại thị trường lao động MỹThu nhập người lao động tăng 9,9%, thị trường việc làm 9 tháng tiếp tục phục hồiViệc làm cho thanh niên: Cơ hội từ chuyển đổi Xanh và thách thức từ AI

Tại buổi tọa đàm "Định hình chân dung nhân tài thời đại 4.0" do Trường Đại học Anh Quốc Việt Nam (BUV) tổ chức chiều 8/10 được các nhà quản lý, tuyển dụng và chuyên gia giáo dục cùng nêu nguyên nhân cũng như giải pháp cho bài toán nguồn nhân lực thời đại mới.

Ngày 8/10, tại Hà Nội, trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, phiên thảo luận chuyên đề “Chính sách - mô hình - công nghệ” tập trung trao đổi về những thay đổi của giáo dục trước sự phát triển nhanh chóng của công nghệ, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI).

Sau một tháng bước vào năm học 2026-2027, các trường học được sắp xếp, tổ chức lại tại Hưng Yên đang từng bước đi vào ổn định. Từ quản trị nhà trường, bố trí đội ngũ, tổ chức hoạt động chuyên môn đến xây dựng nền nếp học sinh, mỗi nhà trường đang thực sự đổi mới.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 86/2026/TT-BGDĐT quy định về tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học trong giáo dục phổ thông (STEM).

Ngày 8/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên tổ chức tổng kết khóa bồi dưỡng tiếng Lào cho cán bộ, công chức, viên chức tỉnh năm 2026.

Học tập suốt đời không kết thúc khi người học rời khỏi nhà trường. Trong một thị trường lao động liên tục thay đổi bởi chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và những yêu cầu mới về năng lực, nơi làm việc đang trở thành một không gian giáo dục quan trọng của người trưởng thành.

Ngày 8/10, Trường Đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học (ICGE 2026) với chủ đề “Tái định hình lại sự hợp tác trong một thế giới phân mảnh: Bằng chứng từ doanh nghiệp, thị trường và chính sách".

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 85/2026/TT-BGDĐT quy định về hoạt động giáo dục tăng cường và hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các cơ sở giáo dục phổ thông.

Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng hoạt động giáo dục chính khóa, trong thời gian dạy học 2 buổi/ngày và không được thu tiền của học sinh.Hải Phòng ưu tiên nguồn lực để học sinh làm chủ kỹ năng số và ngoại ngữTăng cường giáo dục STEM: Hướng tới đổi mới thực chất trong dạy và học Phúc thẩm vụ cựu Hiệu trưởng THCS Ba Đình: Sai phạm trong thu, chi tiền dạy thêm

Sự phát triển nhanh chóng của AI các công nghệ mới đang đặt ra nhiều cơ hội, thách thức cho ngành giáo dục. Bên cạnh việc xây dựng hệ thống dữ liệu cốt lõi, môi trường thử nghiệm, nâng cao năng lực tiếng Anh cho người học được coi là chìa khóa then chốt để không phụ thuộc công nghệ.

Trong kỷ nguyên số, hợp tác quốc tế đang mở ra những cơ hội mới để giáo dục Việt Nam tiếp cận mô hình tiên tiến, ứng dụng AI và nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu.Bộ trưởng Bộ GD-ĐT: Hợp tác quốc tế là yêu cầu cấp bách trong đổi mới giáo dụcĐưa tiêu chuẩn quốc tế vào trường nghề để nâng tầm nhân lực ViệtThúc đẩy hợp tác giáo dục, đào tạo giữa Việt Nam và Hoa Kỳ

Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số cùng triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục thu hút sự tham gia của hơn 800 đại biểu đến từ 40 quốc gia và vùng lãnh thổ.Đưa tiêu chuẩn quốc tế vào trường nghề để nâng tầm nhân lực ViệtThúc đẩy hợp tác giáo dục, đào tạo giữa Việt Nam và Hoa KỳViệt Nam tổ chức hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số

Từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học là định hướng quan trọng đang được ngành Giáo dục và Đào tạo thành phố Đồng Nai triển khai.

Những ngày này, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk đang triển khai thu các khoản đầu năm học 2026-2027. Đây là vấn đề nhiều phụ huynh và toàn xã hội quan tâm. Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh yêu cầu các trường thực hiện đúng quy định, công khai, minh bạch các khoản thu, không để xảy ra tình trạng lạm thu, gây áp lực đối với học sinh và cha mẹ học sinh.

Diễn ra trong hai ngày 8 - 9/10 tại Hà Nội, Triển lãm Giáo dục và Công nghệ giáo dục quy tụ hơn 70 gian hàng từ các tập đoàn công nghệ hàng đầu thế giới như Google, Meta, AWS cùng nhiều trường đại học danh tiếng.

Các sản phẩm, công nghệ được giới thiệu trên nhiều lĩnh vực như AI, nền tảng học tập số, cá nhân hóa, ngoại ngữ, STEM, mô phỏng và các giải pháp hỗ trợ giáo viên, nhà trường, người học.Đưa tiêu chuẩn quốc tế vào trường nghề để nâng tầm nhân lực ViệtThúc đẩy hợp tác giáo dục, đào tạo giữa Việt Nam và Hoa KỳViệt Nam tổ chức hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số