Ngày 30/8, tại TP Hồ Chí Minh, Quỹ hỗ trợ tài năng Lương Văn Can tổ chức lễ trao học bổng năm học 2019-2020 cho 142 sinh viên các trường đại học, cao đẳng trong cả nước có thành tích học tập xuất sắc.

Trường Tiểu học thôn Alua bắt đầu được đưa vào sử dụng từ năm học 2019-2020, phục vụ 127 trẻ em người dân tộc C’tu sinh sống tại 8 bản làng của xã Dang, huyện Tây Giang, tỉnh Quảng Nam.

Hơn 1 ngày sau khi xảy ra vụ cháy tại Công ty bóng đèn phích nước Rạng Đông (phường Hạ Đình, quận Thanh Xuân, Hà Nội), một số trường học lân cận vẫn hoạt động và đã chủ động có phương án đối phó trước nguy cơ có thể bị ô nhiễm.

Quỹ học bổng “Học sinh, sinh viên vượt khó học tốt” do Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh và Tỉnh đoàn Bình Phước sáng lập năm 2012, nhằm nâng bước các học sinh có hoàn cảnh khó khăn theo đuổi ước mơ.

Ông Nguyễn Bốn, Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Nông vừa ký quyết định tạm giao bổ sung 634 biên chế giáo viên mầm non cho các huyện, thị trong toàn tỉnh. Đây là số biên chế giáo viên được Bộ Nội vụ đồng ý bổ sung cho tỉnh Đắk Nông vào cuối tháng 6/2019.

Hầu hết các trường đại học tại TP Hồ Chí Minh đều dành các suất học bổng cho tân sinh viên, đặc biệt hỗ trợ tân sinh viên có hoàn cảnh khó khăn, để các em tiếp tục đến trường.

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với các cơ quan liên quan xem xét, xử lý thông tin báo nêu: New Zealand phát hiện 47 hồ sơ gian lận của du học sinh Việt Nam.

Điểm mới trước thềm năm học mới 2019 – 2020 là nhiều trường học trên địa bàn Hà Nội "nói không với rác thải nhựa", tạo môi trường học thân thiện với môi trường. Học sinh các trường đã có nhiều sáng kiến hay đế thực hiện ý tưởng này.

Hội đồng quản trị cùng cán bộ, nhân viên trường ĐH Đông Đô đã bầu PGS.TS Lê Ngọc Tòng là thành viên hội đồng quản trị và Phó Hiệu trưởng nhà trường. Đây là động thái đầu tiên sau khi các sai phạm của trường liên quan đến đào tạo văn bằng 2 bị phát hiện và xử lý.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu số lượng bản mẫu sách giáo khoa phải được bàn giao đủ 20 bộ, tương ứng với mỗi bản mẫu sách giáo khoa lớp 1 được đề nghị thẩm định.

Ngày 29/8, thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, Bộ vừa có văn bản số 899/TB-BGDĐT thông báo về việc tổ chức thẩm định sách giáo khoa lớp 1.

Năm học 2019-2020 sắp bắt đầu nhưng một số trường học của thành phố Đà Nẵng vẫn đang trong quá trình xây dựng, ảnh hưởng không nhỏ đến công tác dạy và học.

Ngày 28/8, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ cùng Đoàn công tác đã có buổi làm việc với tỉnh Thanh Hóa về những nhiệm vụ trọng tâm trong năm học mới 2019- 2020 và thăm một số trường học tại huyện Quan Sơn, Cẩm Thủy, nơi chịu thiệt hại nặng nề do thiên tai gây ra.

Sau một năm triển khai chương trình giáo dục di sản tại Hoàng thành Thăng Long và khu di tích Cổ Loa do Trung tâm Bảo tồn di sản Thăng Long - Hà Nội phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thực hiện, đã có 19.086 học sinh tham gia. Số lượng học sinh tham quan tự do cũng rất đông, ở cả hai khu di tích khoảng gần 100.000 em.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nghệ An yêu cầu các Phòng Giáo dục và Đào tạo rà soát việc ghi biển tự xưng tên trường quốc tế so với hồ sơ xin cấp phép thành lập trường,

Theo thống kê, trên địa bàn thành phố Vinh và thị xã Cửa Lò, tỉnh Nghệ An có 5 trường mầm non tự xưng là trường quốc tế hoặc song ngữ. Ngoài ra, nhiều cơ sở mầm non có tên gọi sai so với quyết định thành lập, sai tên cơ quan chủ quản...

Lai Châu là tỉnh miền núi, điều kiện giao thông đi lại khó khăn, địa hình đồi núi chia cắt, cơ sở vật chất giáo dục còn nhiều thiếu thốn, nhận thức người dân về việc đưa con em đến trường còn hạn chế. Vì vậy, việc vận động học sinh các cấp đến trường đầy đủ, đúng độ tuổi luôn là vấn đề ưu tiên hàng đầu của ngành giáo dục và chính quyền các cấp ở Lai Châu.

Ngày 27/8, tại TP Hồ Chí Minh, Đại sứ quán Australia tại Việt Nam phối hợp cùng Sở Lao động - Thương binh và Xã hội TP Hồ Chí Minh tổ chức hội thảo "Đào tạo kỹ năng Quốc tế của Australia".

Hiện hệ thống đã có hơn 400 video bài giảng sinh động, hơn 100.000 nội dung kiến thức giảng dạy môn Toán dành cho học sinh tiểu học.

Trong kỳ thi Trung học phổ thông quốc gia, Phúc đạt 24,8 điểm/3 môn xét tuyển khối A (Toán: 8,8 điểm, Lý: 8,25 điểm, Hóa: 7,75 điểm). Đây là số điểm cao nhất trường Trung học phổ thông Thọ Xuân 4.