Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non lần đầu quy định rõ về một số năng lực mới như năng lực số, năng lực ngoại ngữ, năng lực tự học và phát triển nghề nghiệp.Quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm nonBăn khoăn về đề xuất giảm giờ dạy, tách giờ trông trẻ của giáo viên mầm nonNghệ An: Lần đầu tuyển dụng giáo viên theo mô hình chính quyền hai cấp

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, cả nước đang quyết liệt triển khai các dự án trọng điểm về giao thông, xây dựng kéo theo nhu cầu rất lớn về nhân lực kỹ thuật ở các trình độ.Đồng bằng sông Cửu Long: Đưa vào hoạt động trường kỹ năng nghề Nhật Bản đầu tiênQuảng Ninh: Nâng cao chất lượng đào tạo, phát triển nguồn nhân lựcHà Nội phê duyệt dự án xây dựng cơ sở 4 trường trung cấp nghề tại Sơn Tây

Các cơ sở giáo dục tại Hà Tĩnh đã chủ động nâng cao mức độ cảnh báo, siết chặt quy trình kiểm soát từ nguồn cung ứng đến bàn ăn nhằm bảo vệ sức khỏe cho hàng vạn học sinh, nhất là khi thời tiết nắng nóng gay gắt kéo dài, thực phẩm bẩn có dấu hiệu xâm nhập vào bếp ăn học đường tại một số địa phương.

Theo Thông tư mới vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, chức danh giáo viên sơ cấp được bổ sung thêm hạng II và hạng I, tạo cơ hội cho giáo viên phát triển, thăng tiến nghề nghiệp.Bộ GD-ĐT công bố dự thảo Quy chế tuyển sinh trong giáo dục nghề nghiệpCuộc thi ứng dụng AI dành cho học sinh THPT, trung cấp nghềHà Nội: Giao gần 13.500 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 cho các trường trung cấp, cao đẳng

Ngày 12/4, Ban Tổ chức Cuộc thi Robocon tỉnh Bắc Ninh năm 2026 tổ chức vòng chung kết và trao giải cho các đội thi xuất sắc tại Giải Robocon tỉnh Bắc Ninh năm 2026. 

Ngày 12/4, Trường Đại học Ngoại Thương tổ chức diễn đàn kết nối và tư vấn đào tạo sau đại học với chủ đề “Làm chủ kỷ nguyên số để phát triển bền vững” thu hút sự quan tâm của nhiều sinh viên năm cuối, cá nhân, cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp đang tìm kiếm cơ hội học tập, phát triển chuyên môn và nguồn nhân lực trình độ cao.

Một trong những điểm đáng chú ý của Thông tư 26 là mở rộng phạm vi áp dụng đối với toàn bộ đội ngũ giảng viên đại học, bao gồm cả cơ sở đại học công lập và ngoài công lập.Đào tạo và cung ứng nguồn nhân lực cho ngành điện hạt nhânTrường Đại học Điện lực cử 250 giảng viên, sinh viên khắc phục hậu quả thiên taiNgày Việt Nam tại MGIMO: Cầu nối hợp tác song phương Việt Nam-Liên bang Nga

Sự bùng nổ của công nghệ, trí tuệ nhân tạo đang đặt ra nhiều thách thức trong giáo dục. Nhà trường cần dạy gì và cha mẹ cần quản lý như thế nào là câu hỏi được nhiều người quan tâm.'Nghề nào cũng cần AI': Cẩm nang ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thời đại mới Đặt con người ở vị trí trung tâm trong quản trị Trí tuệ Nhân tạoTrí tuệ nhân tạo: Nguy cơ thâu tóm thị trường việc làm của con ngườiBáo cáo phát triển con người 2025: Việt Nam thuộc nhóm quốc gia đạt mức cao

Vừa qua, gần 20 chuyên gia, doanh nghiệp tham dự hội thảo “Semiconductor Future Summit” do Viện Đại học Quốc tế FPT tổ chức tại Hà Nội. Hội thảo tập trung thảo luận về bài toán thiếu hụt nhân lực bán dẫn trong bối cảnh nhu cầu chip toàn cầu tăng mạnh cùng sự phát triển của trí tuệ nhân tạo.

Việc đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống trường học không còn là câu chuyện riêng của các đô thị lớn mà đang trở thành một xu thế tất yếu trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực của nhiều địa phương. Thành phố Cần Thơ chính thức thông qua Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, tạo đòn bẩy cho hội nhập quốc tế và phát triển kinh tế - xã hội.

Trí tuệ nhân tạo (AI) đang thay đổi cách dạy và học, đặt ra yêu cầu mới đối với nhà trường và giáo viên trong kỷ nguyên số. Không chỉ dừng ở thích ứng, giáo dục đang hướng tới làm chủ công nghệ, khai thác dữ liệu để nâng cao hiệu quả quản trị và cá nhân hóa trải nghiệm học tập.

Ngày 11/4, tại Trường đại học Quy Nhơn (tỉnh Gia Lai) đã diễn ra lễ tổng kết và trao giải Kỳ thi Olympic Toán học sinh viên toàn quốc lần thứ 32 - năm 2026 do Hội Toán học Việt Nam phối hợp với Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam, Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam và các trường đại học, học viện trong nước tổ chức.

Nhằm cụ thể hóa Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi) năm 2025, đồng thời thiết lập một khung chuẩn thống nhất trên toàn quốc để đánh giá năng lực tổ chức đào tạo và chất lượng hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Thông tư ban hành chuẩn cơ sở giáo dục nghề nghiệp để lấy ý kiến góp ý theo quy định.

Ngày 11/4, Trường THCS và THPT Nguyễn Siêu (Hà Nội) tổ chức Ngày hội văn hóa đọc năm 2026 với chủ đề "Đọc trong kỷ nguyên trí tuệ nhân tạo".

Cuộc thi nhằm thúc đẩy việc ứng dụng giáo dục STEM vào nghiên cứu và xây dựng các giải pháp để giải quyết các vấn đề thực tiễn của xã hội và địa phương.Tăng cường giáo dục STEM: Hướng tới đổi mới thực chất trong dạy và học Giáo dục STEM: Nền tảng hình thành năng lực tự học cho học sinh Lợi nhuận quý 1 của "gã khổng lồ" Samsung Electronics tăng hơn 750%

Thực hiện chủ trương đẩy mạnh đột phá chiến lược về xây dựng kết cấu hạ tầng, hiện các tỉnh, thành phố trên cả nước đang quyết liệt triển khai nhiều chương trình, dự án trọng điểm về giao thông, xây dựng, công nghiệp và hạ tầng xã hội, kéo theo nhu cầu rất lớn về nhân lực kỹ thuật ở các trình độ.

Sáng 11/4, tại Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai (phường Xuân Hòa, TP Hồ Chí Minh), Ngày hội Pháp ngữ 2026 diễn ra sôi nổi với sự tham gia của đông đảo học sinh, sinh viên, giáo viên.

Hiệu trưởng trường Mầm non Đội Cấn bị tạm đình chỉ công tác trong thời gian 15 ngày, để cơ quan xác minh các nội dung phản ánh liên quan đến công tác bảo đảm an toàn thực phẩm tại nhà trường.Tuyên án vụ 35 bị cáo đưa, nhận hối lộ trong cung cấp thực phẩm trường mầm nonThành phố Hồ Chí Minh: Hơn 100 học sinh nhập viện nghi ngộ độc thực phẩmTạm ngưng quy định mới, tiếp tục áp dụng Nghị định 15/2018 về an toàn thực phẩm

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn phát động và triển khai Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng lần thứ VI, năm 2026 trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, từ ngày 10 đến hết 17/4 học sinh đăng ký dự thi vào lớp 10 năm học 2026-2027. Trong khoảng thời gian này thí sinh được điều chỉnh nguyện vọng.