VVOB lần đầu tiên đưa hướng tiếp cận giáo dục “Học thông qua Chơi” vào các chương trình cử nhân sư phạm thông qua dự án PlayHi. Dự án hướng đến góp phần tạo ra thế hệ giáo viên tương lai tăng cường tính tự chủ, sáng tạo, đóng góp vào thay đổi giáo dục theo hướng tích cực.

Để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu đột phá chiến lược theo tinh thần Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, giáo dục nghề nghiệp đang đẩy mạnh liên kết chiến lược giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp.

Trước những biến chuyển của xã hội, trẻ em ngày nay không chấp nhận việc chỉ là đối tượng thụ hưởng chính sách thụ động. Các em khao khát vươn lên trở thành những chủ thể tích cực, được tham gia định hình môi trường sống và học tập của chính mình.

Ngày 8/11, tại Nhà văn hóa Thanh thiếu nhi thành phố Đồng Nai (cơ sở 2, phường Bình Phước), Thành đoàn Đồng Nai phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Khoa học và Công nghệ tổ chức cuộc thi Robotic và Ngày hội STEM lần thứ II, năm 2026. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Quyết định số 3209/QĐ-BGDĐT ban hành Kế hoạch triển khai Chỉ thị số 37/CT-TTg ngày 20/10/2026 của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục và đào tạo.

Theo dự thảo quy chế mới, việc xét chức danh giáo sư, phó giáo sư sẽ không còn qua ba cấp nặng nề như trước đây mà do cơ sở giáo dục đại học tự thực hiện và bổ nhiệm theo nhu cầu vị trí việc làm.Đổi mới bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư: Tăng quyền tự chủ, nâng cao chất lượngBộ GD-ĐT điều chỉnh chưa từng có trong xét chức danh giáo sư, phó giáo sư Thu hút nhân tài cho giáo dục đại học: Chỉ thu nhập cao là chưa đủ

Việc triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo tiếp tục được cụ thể hóa bằng những chính sách phát triển đội ngũ nhà giáo.

Để đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, Thành phố Hồ Chí Minh từng bước đồng bộ các điều kiện về đội ngũ, chương trình, cơ sở vật chất và nguồn lực triển khai theo lộ trình phù hợp.Danh sách 20 trường ở Hà Nội thí điểm đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai Triển khai chương trình Tháng tự học tiếng Anh dành cho giáo viên toàn quốc Năng lực tiếng Anh của giới trẻ Việt Nam được cải thiện, xếp hạng 64 toàn cầu

Những mô hình đưa tiếng Anh vào giảng dạy, sinh hoạt hằng ngày tại các trường học ở Thành phố Hồ Chí Minh đang góp phần hình thành môi trường sử dụng ngoại ngữ thường xuyên.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay điều Bộ quan tâm không chỉ là quyền tự chủ của cơ sở giáo dục đại học mà còn là chất lượng, sự công bằng trong đánh giá và bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư.Bộ GD-ĐT điều chỉnh chưa từng có trong xét chức danh giáo sư, phó giáo sư Thu hút nhân tài cho giáo dục đại học: Chỉ thu nhập cao là chưa đủCuộc thi khoa học kỹ thuật: Hơn 1.500 chuyên gia sẵn sàng đồng hành với học sinh

Chiều 7/11, Bộ Giáo dục và đào tạo tổ chức hội nghị lấy ý kiến về dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện và quy trình bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư.

Ngày 7/11, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long (tỉnh Vĩnh Long) tổ chức lễ công bố quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo đổi tên thành Trường Đại học Công nghệ Kỹ thuật Vĩnh Long, đồng thời khánh thành Tòa nhà Nghiên cứu khoa học ứng dụng, chuyển giao công nghệ.

Ngày 7/11, tại Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Chu Văn An (phường Tây Hồ), Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã tổ chức chương trình hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam năm 2026 và hội thi tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật cho học sinh năm học 2026-2027.

Ngày 7/11, tại thành phố Huế, Cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương” năm học 2026-2027 đã góp phần nâng cao nhận thức, bồi dưỡng tình yêu biển, đảo của thế hệ trẻ thành phố.Đà Nẵng: Lan tỏa thông điệp “Thượng tôn pháp luật vì một biển đảo bình yên và phát triển”“Em yêu biển, đảo quê hương”: Bồi đắp tình yêu Tổ quốc từ tuổi học tròHơn 3.600 giáo viên, học sinh Lâm Đồng hưởng ứng Cuộc thi “Em yêu biển, đảo quê hương”

Tổ chức trưng bày “Quốc Tử Giám Thăng Long với truyền thống hiếu học Sơn Tây” tại Văn Miếu Sơn Tây góp phần phát huy giá trị di sản Nho học, gắn bảo tồn di sản văn hóa với giáo dục truyền thống.Di tích Quốc gia Địa điểm Trận Giồng Bốm: "Địa chỉ đỏ" giáo dục truyền thốngVăn Miếu-Quốc Tử Giám: Biểu tượng trường tồn của truyền thống hiếu học Việt NamLàm rõ sự nghiệp của danh nhân Ngô Thì Nhậm, lan tỏa truyền thống hiếu học Việt Nam

Những ngày qua, một số phụ huynh có con em theo học tại Trường Mầm non Vĩnh Phúc, xã Vĩnh Lộc, tỉnh Thanh Hóa băn khoăn khi nhà trường phổ biến các khoản thu phục vụ tổ chức ăn bán trú trong 9 tháng của năm học 2026-2027, trong khi một số trường khác trên địa bàn chỉ thu 8 tháng. Sự chênh lệch này khiến phụ huynh đặt câu hỏi về căn cứ xác định thời gian thu.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, điều kiện và quy trình bổ nhiệm, miễn nhiệm chức danh giáo sư, phó giáo sư để lấy ý kiến góp ý.

Điểm mới đáng chú ý của dự thảo là chuyển từ quy định Nhà nước công nhận đạt tiêu chuẩn - cơ sở bổ nhiệm sang Nhà nước ban hành chuẩn sàn, cơ sở giáo dục tự đặt tiêu chuẩn riêng dựa trên chuẩn sàn.Tăng yêu cầu về năng lực số, ngoại ngữ và thực hành sư phạmThu hút nhân tài cho giáo dục đại học: Chỉ thu nhập cao là chưa đủ33 cơ sở giáo dục đại học Việt Nam vào bảng xếp hạng châu Á 2027

Nghị quyết số 71-NQ/TW yêu cầu đầu tư mạnh, có cơ chế đặc thù, vượt trội phát triển 3-5 đại học tinh hoa theo mô hình đại học nghiên cứu đẳng cấp quốc tế, thực hiện sứ mệnh đào tạo nhân tài quốc gia.Tăng tốc độ đào tạo 20.000 nhân tài AI thực chiến, hưởng ứng Nghị quyết 57 Xây dựng hai trường chuyên tiệm cận quốc tế-hiện thực hóa đào tạo nhân tàiThủ tướng: Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phải trở thành nơi phát hiện, đào tạo và quy tụ nhân tài hàng đầu của đất nước

Từ Quốc Tử Giám - nơi được coi là trường đại học đầu tiên của Việt Nam, biểu tượng của truyền thống trọng học, trọng dụng hiền tài đến mục tiêu xây dựng những đại học tinh hoa, đại học nghiên cứu đẳng cấp quốc tế là hành trình kéo dài gần một thiên niên kỷ.