Chiều 5/11, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đã có mặt tại hiện trường ngay sau vụ cháy Trường THCS Kim Liên (phường Kim Liên) để nắm bắt tình hình, phối hợp xử lý các công việc liên quan.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành thông tư mới sửa đổi, bổ sung một số quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với nhà giáo trong cơ sở giáo dục.Cách tính lương, phụ cấp cán bộ, giáo viên, nhân viên trường học từ 7/7Đãi ngộ xứng đáng để giữ chân nhà giáo, phát triển giáo dục bền vữngVì sao Bộ Nội vụ đề xuất không quy định hệ số lương đặc thù đối với nhà giáo?

Trước những nguy cơ từ ma túy, thuốc lá điện tử, bạo lực học đường và các hành vi vi phạm pháp luật ngày càng có nhiều biểu hiện phức tạp, việc trang bị kiến thức pháp luật cho học sinh từ nhà trường trở nên cần thiết. 

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu rà soát đào tạo văn bằng 2 tiếng Anh, chuẩn hóa chuẩn đầu ra. Người học chỉ được cấp bằng cử nhân ngành Ngôn ngữ Anh sau khi có chứng chỉ xác nhận đạt trình độ C1.Khởi tố hai đối tượng người nước ngoài làm giả văn bằng, chứng chỉ đại họcKhánh Hòa: Hơn 69 tỷ đồng đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường họcDanh sách 20 trường ở Hà Nội thí điểm đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 93/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số quy định về chuẩn nghề nghiệp, bổ nhiệm chức danh và xếp lương đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục.

Ủy ban Nhân dân phường Phương Liệt cho biết đã chỉ đạo đoàn kiểm tra liên ngành trực tiếp xác minh, xử lý nghiêm túc và công khai thông tin tới phụ huynh học sinh, quyết tâm bảo đảm tuyệt đối sức khỏe học sinh.Bộ GD-ĐT chuẩn hóa quy trình tổ chức bữa ăn nội trú, bán trú học đường Bữa ăn bán trú: Công khai nguồn thực phẩm, thực đơn và khay ăn hằng ngàyGiám sát chặt chẽ các bếp ăn bán trú trong trường học

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu ngành giáo dục đổi mới trường chuyên thành trung tâm phát hiện, ươm tạo nhân tài, đồng thời hoàn thiện chiến lược nhân lực giai đoạn 2026-2030.Xây dựng hai trường chuyên tiệm cận quốc tế-hiện thực hóa đào tạo nhân tài500 học viên đầu tiên được đào tạo theo chương trình nhân tài AINâng cao chất lượng đào tạo, thu hút nhân tài - chìa khóa cho đại học phát triển

Phòng ngừa bạo lực học đường, bắt nạt trên không gian mạng được chú trọng thông qua hoạt động giáo dục trực quan, cơ chế phối hợp giữa nhà trường, gia đình, chính quyền địa phương, cơ quan chức năng.Phối hợp liên ngành phát hiện sớm, xử lý kịp thời bạo lực học đườngBộ GD-ĐT yêu cầu triển khai nhiều giải pháp để đẩy lùi bạo lực học đườngBộ trưởng Bộ GD-ĐT: Tập trung giải quyết vấn đề bạo lực học đường

Hưởng ứng Ngày Pháp luật Việt Nam 9/11, các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến pháp luật, trang bị kỹ năng tự bảo vệ và nâng cao ý thức chấp hành pháp luật cho học sinh.

Các cơ sở đào tạo phải có cơ sở thực hành sư phạm hoặc thỏa thuận hợp tác với các cơ sở giáo dục phù hợp; đồng thời tổ chức phối hợp giữa giảng viên sư phạm và giáo viên hướng dẫn tại nơi thực hành.Đại học Huế rà soát việc sử dụng chứng chỉ ngoại ngữ trong xét tuyển chính quyCho phép sinh viên cao đẳng được học nghiệp vụ sư phạm để làm giáo viênGần 60% giáo viên có nhu cầu bồi dưỡng cao về kỹ năng sư phạm

Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) có trách nhiệm, đổi mới phương thức giảng dạy, đánh giá và tăng cường hợp tác giáo dục quốc tế là những nội dung trọng tâm được các chuyên gia thảo luận tại Hội thảo Giáo dục trực tuyến toàn cầu 2026 (GMC 2026), diễn ra trong hai ngày 3-4/11 tại Đại học Quốc gia Hà Nội.

Thành phố Hồ Chí Minh triển khai ba mô hình bố trí thời gian tổ chức hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học tại các trường phổ thông công lập, phù hợp với điều kiện thực tế của từng trường, bảo đảm đầy đủ nội dung và thời lượng giáo dục chính khóa và giáo dục tăng cường.

Ngày 4/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 3198/QĐ-BGDĐT về Chuẩn chương trình đào tạo trình độ đại học nhóm ngành Đào tạo giáo viên.

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường kiểm soát nguồn gốc thực phẩm, quy trình chế biến và bảo quản, không để thực phẩm chứa chất cấm xâm nhập vào bữa ăn bán trú, nội trú của học sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ xây dựng căn cứ đánh giá cơ sở giáo dục khoa học, linh hoạt, phù hợp điều kiện thực tế, giúp địa phương nhận diện những trường hợp có nguy cơ vượt quá năng lực quản trị.Rà soát bất cập trong bố trí nhân sự trường học sau sáp nhập ở Quy Nhơn NamSau sáp nhập, dữ liệu trường học đã theo kịp bộ máy mới?Nha Trang phản hồi thông tin sáp nhập 13 trường tiểu học thành “siêu trường học” với hơn 10.500 học sinh

Trước tình trạng bạo lực học đường phức tạp, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang triển khai 4 nhóm giải pháp trọng tâm nhằm chủ động phòng ngừa, ngăn chặn, xử lý nghiêm các vụ việc và hỗ trợ người bị ảnh hưởng; đồng thời, bổ sung các quy định, bảo đảm môi trường giáo dục an toàn.

Sau một thời gian vận hành mô hình trường học sau sắp xếp, bên cạnh những kết quả bước đầu, tại một số địa phương đã bộc lộ những bất cập khi xuất hiện các trường có quy mô lớn, nhiều phân hiệu, điểm trường cách xa nhau, gây khó khăn cho công tác quản lý và tổ chức dạy học.

Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định quan điểm nhất quán là kiên quyết ngăn chặn, xử lý nghiêm hành vi vi phạm theo quy định của pháp luật; bảo vệ danh dự, nhân phẩm, sự an toàn của nhà giáo và học sinh.Khởi tố nhóm sản xuất, đăng video bạo lực học đường để thu lợiHà Nội: Khởi tố 10 bị can sản xuất, đăng tải video bạo lực để thu lợi bất chínhPhối hợp liên ngành phát hiện sớm, xử lý kịp thời bạo lực học đường

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở giáo dục tổ chức đợt cao điểm tuyên truyền, giáo dục hệ giá trị văn hóa và tinh thần đại đoàn kết từ ngày 18 đến ngày 24/11/2026.Sân khấu Việt sôi nổi hưởng ứng Ngày Văn hóa Việt NamTuyên Quang: Rộn ràng sắc màu văn hóa trong chuỗi sự kiện Ngày Văn hóa Việt NamNền tảng Bản đồ số Văn hóa: Kênh thông tin số hóa toàn diện dữ liệu văn hóa

Ngày 3/11, tại Hà Nội, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với các đối tác tổ chức Diễn đàn Kinh tế Việt - Anh 2026 với chủ đề “Công nghệ tài chính, ổn định tài chính và khả năng chống chịu hệ thống”.