Chào mừng kỷ niệm 42 năm ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024), tối 18/11, Thành Đoàn Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Chương trình tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu Thành phố Hồ Chí Minh” năm 2024.

Nhân kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024), Tỉnh đoàn Thái Nguyên tổ chức Chương trình tuyên dương Nhà giáo tiêu biểu. “Ngày sách Việt Nam” với chủ đề “Văn hóa đọc học đường” được tổ chức tại Đà Nẵng cũng diễn ra dịp này, góp phần tạo môi trường học tập, nghiên cứu giảng dạy rộng mở cho giáo viên và học sinh.

Chiều 18/11, tại huyện Lạng Giang, Tỉnh đoàn Bắc Giang tổ chức tuyên dương “Nhà giáo trẻ tiêu biểu” năm 2024, danh hiệu “Học sinh 3 tốt”, “Học sinh 3 rèn luyện” năm học 2023 - 2024.

Tối 15/11, tại Hà Nội, Trung ương Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Tập đoàn Thiên Long tổ chức Chương trình “Chia sẻ cùng thầy cô” năm 2024, tuyên dương các thầy, cô giáo tiêu biểu, xuất sắc đã và đang giảng dạy trong hệ thống giáo dục phổ thông.

Ngày 15/11, tại thành phố Hải Phòng và tỉnh Đồng Nai đã diễn ra các cuộc gặp mặt và tuyên dương những nhà giáo xuất sắc có nhiều đóng góp vào sự phát triển của nền giáo dục nước nhà nhân kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024).

Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký Quyết định số 1386/QĐ-TTg ngày 15/11/2024 chuyển Trường Đại học Kinh tế Quốc dân thành Đại học Kinh tế Quốc dân.

Theo quyết định 1386/QĐ-TTg, Đại học Kinh tế Quốc dân là đơn vị sự nghiệp công lập, cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, có tư cách pháp nhân, con dấu và tài khoản riêng.

Nhân kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024), ngày 15/11, tại Bắc Ninh, Vĩnh Long diễn ra nhiều hoạt động ý nghĩa, thiết thực.

"Nghề giáo viên là nghề truyền lửa. Dù chỉ là đốm sáng bé nhỏ của que diêm nhưng nếu đủ chân thành và nhiệt huyết thì đốm sáng ấy sẽ làn tỏa hơi ấm đến rất nhiều thế hệ học trò,” cô Tuyết nói.

Cận kề Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11) năm nay cũng là thời điểm dự án Luật Nhà giáo chính thức trình Quốc hội cho ý kiến lần đầu tại Kỳ họp thứ 8 Quốc hội khoá XV.

Kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982 - 20/11/2024), ngày 15/11, UBND tỉnh Lào Cai tổ chức lễ tuyên dương, khen thưởng nhà giáo tiêu biểu năm 2024.

Tại Nhà thờ Chính tòa Hải Phòng có 4 lớp học tình thương, trong đó có một lớp dành cho các em khuyết tật, chậm phát triển do nhân lực của Nhà thờ Chính tòa đảm nhiệm.

Trong Nhà thờ Chính tòa Hải Phòng (đường Hoàng Văn Thụ, quận Hồng Bàng), có những lớp học rất đặc biệt do các giáo viên đến từ các trường công thuộc quận Hồng Bàng đảm nhiệm. Sự nhiệt tâm của các thầy, cô giáo, các tổ chức đoàn thể là ánh lửa để những số phận thiếu may mắn tin về ngày mai tươi sáng.

Trong số 99 nhà giáo đạt giải thưởng "Nhà giáo trẻ tiêu biểu" cấp Trung ương lần thứ IV, năm 2024, có 50 thầy giáo, 49 cô giáo; 12 giáo viên dân tộc thiểu số và 87 giáo viên, giảng viên dân tộc Kinh.

Đây là những nhà giáo xuất sắc nhất trong số hơn 130.000 nhà giáo trên toàn thành phố Hà Nội tham dự giải Nhà giáo tâm huyết, sáng tạo.

Văn phòng Chính phủ đã có văn bản số 8347/VPCP-KGVX truyền đạt ý kiến của Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Thành Long xử lý thông tin báo chí phản ánh liên quan đến dự thảo Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Đây là các giáo viên tiêu biểu đang dạy học ở vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới, huyện đảo, xã đảo, các trung tâm giáo dưỡng, chiến sỹ bộ đội biên phòng làm công tác xóa mù chữ.

Nhiều phụ huynh đồng tình với phương án thi 3 môn vào lớp 10 trung học phổ thông, tuy nhiên họ băn khoăn, lo lắng, cho rằng việc môn thi thứ 3 được công bố sát kỳ thi là rất gấp gáp.

Ngày 14/11, Văn phòng Chính phủ ban hành Thông báo số 522/TB-VPCP kết luận của Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính tại phiên họp của Ủy ban Quốc gia đổi mới giáo dục và đào tạo về định hướng giải pháp thực hiện đổi mới giáo dục và đào tạo theo Kết luận số 91-KL/TW của Bộ Chính trị.

Chương trình hành động về đổi mới giáo dục và đào tạo phải đẩy mạnh phân cấp, phân quyền cho các địa phương, các cơ sở giáo dục, đào tạo; nâng cao tính tự chủ, sáng tạo của các địa phương.