Ngày 25/9, Đoàn công tác của Ủy ban Dân tộc và Bộ GD-ĐT do các đồng chí Ủy viên Trung ương Đảng: Nguyễn Kim Sơn, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT; Hầu A Lềnh, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Ủy ban Dân tộc dẫn đầu đã đến thăm và làm việc tại Trường phổ thông Vùng cao Việt Bắc (phường Tân Thịnh, thành phố Thái Nguyên, tỉnh Thái Nguyên).

Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội Lê Quân là đại diện duy nhất khu vực châu Á-Thái Bình Dương tham gia Hội đồng quản trị Tổ chức Đại học Pháp ngữ.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, Sở đã xây dựng 4 kịch bản dạy học ứng phó với dịch COVID-19. Trong đó, có kịch bản tổ chức cho học sinh lớp 6, 9, 10 và lớp 12 ở “vùng xanh" được trở lại trường học tập.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp với Đài truyền hình Việt Nam (VTV) xây dựng và phát sóng các bài giảng truyền hình, trong đó ưu tiên lớp 1, lớp 2. Báo Tin tức xin giới thiệu lịch phát sóng chi tiết trong tháng 10/2021 để phụ huynh, học sinh tiện theo dõi. 

Ngày 26/9, các trường đại học, cao đẳng sẽ kết thúc đợt 1 xét tuyển. Mặc dù, nhiều trường đại học top đầu đã tuyển đủ thí sinh, nhưng bên cạnh đó vẫn còn hàng nghìn chỉ tiêu trường công lập đón thí sinh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành công văn số 4199 gửi các đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng tuyển sinh ngành Giáo dục Mầm non về việc bổ sung phương án tuyển sinh đối với thí sinh không tham dự được kì thi tốt nghiệp Trung học Phổ thông do dịch bệnh.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Kiên Giang Trần Quang Bảo cho biết, từ ngày 4/10/2021, tất cả học sinh tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục thường xuyên trong tỉnh sẽ đến trường học; riêng trẻ mầm non đến trường từ ngày 18/10/2021.

Chưa đầy ba tháng kể từ khi phát động, chương trình đã tiếp nhận lượng hồ sơ cao hơn gấp 4 lần so với mọi năm và tìm ra 160 bạn sinh viên đầy nghị lực.

Các trường xem xét bổ sung phương án tuyển sinh cho đối tượng thí sinh đủ điều kiện dự thi nhưng không thể tham dự Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông đợt 2 do dịch bệnh.

Học sinh nhận học bổng sẽ theo học trực tuyến, chương trình giống như học sinh tại Mỹ với các môn học như Văn học Mỹ, Toán học Mỹ, Khoa học, Xã hội... Tổng giá trị học bổng là 2,4 tỷ đồng.

Theo Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội, dự kiến tổng kinh phí hỗ trợ 50% mức học phí cho học sinh các cấp học trên địa bàn Thủ đô trong năm học 2021-2022 là gần 893 tỷ đồng.

Tại Kỳ họp thứ hai, HĐND thành phố Hà Nội khóa XVI đã thông qua các Nghị quyết liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Chiến dịch truyền thông mạng xã hội nhằm nâng cao nhận thức cho giới trẻ về việc dùng bao bì nhựa trong suốt đại dịch COVID-19 đã mang về giải ba cuộc thi Phóng viên trẻ mảng xã hội khu vực ASEAN.

Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các địa phương tổ chức dạy học phù hợp với tình hình dịch bệnh, xây dựng các bài giảng chất lượng tốt để dạy học trực tuyến, dạy học qua truyền hình.

Ngày 23/9, trước thông tin về việc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội có hai văn bản về mức học phí 'vênh nhau', Sở đã có báo cáo giải trình làm rõ về việc tham mưu UBND Thành phố trình HĐND Thành phố ban hành hai Nghị quyết về lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Thủ tướng Chính phủ vừa ban hành Công điện Hỏa tốc số 1238/CĐ-TTg về việc tăng cường điều kiện bảo đảm thực hiện Kế hoạch năm học mới 2021-2022 hiệu quả, chất lượng.

Trước những ý kiến của phụ huynh về việc cho học sinh “vùng xanh" trở lại trường học, ông Trần Thế Cương, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội thông tin, đơn vị đã đề xuất nhiều phương án về việc cho học sinh trở lại trường trong thời gian tới.

HĐND Hà Nội thông qua nghị quyết quy định mức thu học phí với các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập và cơ chế hỗ trợ học phí cho trẻ Mầm non và học sinh Phổ thông năm học 2021-2022.

Ngày 23/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức khóa tập huấn nâng cao năng lực dạy học trực tuyến, dạy học qua truyền hình cho cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên cấp Tiểu học của 22 Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh phía Bắc.

Khóa tập huấn cung cấp tổng quan kiến thức về dạy học trực tuyến và dạy học qua truyền hình, giúp giáo viên nắm được điểm giống và khác, ưu điểm và hạn chế của hình thức dạy học này.