Ngày 6/2, Ban Chỉ đạo phòng, chống dịch COVID-19 tỉnh Cà Mau ban hành Công văn hỏa tốc về việc tăng cường công tác phòng, chống dịch trong trường học.

Ngay sau khi học sinh trở lại trường, ngành giáo dục tỉnh Kiên Giang có kế hoạch phụ đạo cho những trường hợp chưa đạt yêu cầu, để tạo sự đồng đều về kiến thức cho các em học sinh.

Ngay sau khi học sinh trở lại trường, ngành giáo dục Kiên Giang có kế hoạch phụ đạo cho những trường hợp chưa đạt yêu cầu, để tạo sự đồng đều về kiến thức cho các em học sinh. 

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa có hướng dẫn cho học sinh Tiểu học trên địa bàn đi học trực tiếp trở lại sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán.

Ngày 5/2, Phó Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Chử Xuân Dũng ký Văn bản số 320/UBND-KGVX gửi Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Y tế, UBND các huyện, thị xã về việc cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 thuộc 18 huyện, thị xã trở lại trường học sau thời gian tạm dừng đến trường để phòng, chống dịch COVID-19.

Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội vừa quyết định cho học sinh các khối lớp 1, 2, 3, 4, 5, 6 thuộc 18 huyện, thị xã trở lại trường học từ ngày 10/2 tới đây.

Ngày 4/2, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh Cà Mau có ý kiến thống nhất phương án tổ chức dạy và học trực tiếp sau Tết Nguyên đán Nhâm Dần 2022 theo đề xuất của Sở Giáo dục và Đạo tạo tỉnh.

Học sinh từ lớp 6 đến lớp 12 ở tỉnh Cà Mau sẽ chính thức học trực tiếp từ ngày 7/2; còn học sinh lớp 1 đến lớp 5 vẫn học trực tuyến, đến ngày 14/2 sẽ chuyển sang học trực tiếp.

Nhà giáo Nhân dân Lê Hải Châu từng cho rằng đã đến lúc ngành giáo dục phải làm lại chương trình các môn học, mạnh dạn bỏ những nội dung ôm đồm, không thiết thực, xa rời thực tiễn.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, còn ba địa phương là Hà Nội, Bình Dương và Đồng Nai đã lên kế hoạch đưa trẻ mầm non và học sinh tiểu học quay lại trường học nhưng chưa ấn định thời gian cụ thể.

Ngày 3/2, theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, sau khi có những chỉ đạo ráo riết về việc cho học sinh đến trường trở lại, đến thời điểm này, cả 63 tỉnh, thành phố đã lên kế hoạch đưa học sinh Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông đi học trực tiếp bắt đầu trong khoảng thời gian từ ngày 7/2 đến ngày 14/2.

Hơn 20 năm "gieo chữ" trên cao nguyên đá Đồng Văn, cô Nhâm bảo mình chưa bao giờ được học trò chúc mừng trong những ngày lễ, Tết, nhưng cô không buồn mà chỉ thấy thương học trò hơn.

Giáo dục trực tuyến sẽ trở thành hợp phần quan trọng trong mô hình igaos dục tương lai. Hai năm qua, một số cơ sở giáo dục từ lúng tún đã nhanh chóng làm chủ các nền tảng công nghệ để đảm bảo chất lượng dạy và học.

Trong cuộc chiến phòng, chống dịch COVID-19, yêu cầu về oxy cho bệnh nhân đặt ra bài toán đối với các nhà khoa học Việt Nam là sáng chế ra máy tạo oxy với thời gian nhanh nhất có thể.  

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn chia sẻ về những việc đã làm được trong năm 2021 cũng như kỳ vọng về một năm mới dịch bệnh qua nhanh để các hoạt động giáo dục trở lại bình thường.

Trong năm qua, dù dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, khó lường, tác động tới mọi mặt của đời sống kinh tế - xã hội, các thầy cô giáo trên khắp mọi miền Tổ quốc vẫn hàng ngày, hàng giờ nỗ lực đưa tri thức đến với học sinh, bằng nhiều cách thức khác nhau để việc học không bị gián đoạn.

Những năm trước đây, hầu hết các sinh viên nước bạn Lào theo học tại Trường Đại học Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa đều về nước, hoặc đi du lịch trong thời gian nghỉ Tết Nguyên đán của Việt Nam.

Đến nay, nhiều trường đại học công bố mở ngành đào tạo mới và điều chỉnh về các tiêu chí tuyển sinh để tìm được những thí sinh phù hợp với yêu cầu đầu vào, đáp ứng tiêu chí đào tạo và chương trình.

Năm 2022, các cơ sở giáo dục đại học tiếp tục đẩy mạnh thực hiện cơ chế tự chủ và chuyển đổi số trong đào tạo để khẳng định vị trí trên hệ thống các trường đại học trong nước và quốc tế.

Tại Tây Ninh từ ngày 7/2, học sinh các lớp 7, 8, 9 và trung học phổ thông sẽ trở lại trường học trực tiếp; đến ngày 14/2 các cháu mẫu giáo và học sinh lớp 1 đến lớp 6 cũng sẽ đến trường.