Tổ chức Quacquarelli Symonds (QS) của Anh vừa công bố bảng xếp hạng đại học thế giới theo nhóm ngành năm 2022 (QS World Ranking by subjects 2022).

BCH Đảng bộ tỉnh Quảng Bình bỏ phiếu xem xét hình thức kỷ luật về mặt Đảng với nguyên Giám đốc Sở Giáo dục-Đào tạo tỉnh Đinh Quý Nhân sau việc ông ký 8 quyết định tuyển dụng trước khi nghỉ hưu.

Theo bảng xếp hạng đại học thế giới theo nhóm ngành năm 2022 của Tổ chức QS, lĩnh vực Kỹ thuật và Công nghệ của Đại học Bách khoa Hà Nội xếp thứ nhất ở Việt Nam và thứ 360 trên thế giới.

Theo thống kê của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, hôm nay tỷ lệ học sinh bậc tiểu học đến trường đạt 92,05%. Tỷ lệ này ở bậc trung học cơ sở là 93.11%, trung học phổ thông đạt 96,15%.

Theo các nhà trường, do nghỉ quá lâu nên đơn vị đối tác thực hiện nấu ăn trưa của trường chưa chuẩn bị kịp nhân sự, nguồn thực phẩm đảm bảo an toàn. Vì thế, nhiều trường chưa thể tổ chức ăn bán trú.

Thời gian qua, những vụ nhảy lầu tự tử của học sinh tiếp tục gây rúng động xã hội. Một lần nữa, những bậc phụ huynh, người làm giáo dục nhìn lại về những tác động xã hội, gia đình, tâm lý lứa tuổi đã và đang dẫn đến hành vi tiêu cực này.

Háo hức và vui mừng là tâm lý chung của các học sinh, phụ huynh trong ngày đầu tới trường, nhưng cũng không ít em vẫn còn ngái ngủ khi ngồi sau xe máy vì phải dậy sớm hơn thường lệ.

Đại sứ Nguyễn Hoàng Long nhấn mạnh giáo dục là lĩnh vực hợp tác quan trọng giữa hai nước và Anh là đối tác hàng đầu của Việt Nam trong lĩnh vực này, đặc biệt trong hợp tác giáo dục đại học.

Lãnh đạo Thành phố Hồ Chí Minh mong muốn thời gian tới, ngoài những nội dung đã đào tạo tại thành phố trước đây, Đại học RMIT có thể mở rộng đào tạo 8 ngành nghề theo tiêu chuẩn ASEAN.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương đề nghị các đơn vị trực thuộc sẵn sàng tâm thế, tâm lý, nhân lực, cơ sở vật chất thích hợp để có thể cho học sinh mầm non đi học trực tiếp.

Sáng 5/4, tại buổi họp trực tuyến về việc triển khai công tác cho học sinh tiểu học, lớp 6 thuộc 30 quận, huyện, thị xã trở lại trường học trực tiếp, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Trần Thế Cương cho biết, sẽ lấy ý kiến phụ huynh về việc đón trẻ mầm non trở lại trường.

Ảnh hưởng của dịch COVID-19 khiến học sinh mầm non ở một số địa phương trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk có thời gian học trực tiếp tại trường rất hạn chế. Nhiều phụ huynh có trẻ 5 tuổi đang rất lo lắng khi năm học 2021-2022 sắp kết thúc và các cháu chuẩn bị lên lớp 1.

Ngày mai, 6/4, học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 của Thủ đô sẽ được đến trường sau gần một năm phải ở nhà. Háo hức là tâm lý chung của học sinh trong khi phụ huynh và nhà trường tất bật chuẩn bị.

Mức vốn cho vay tối đa 10 triệu đồng/học sinh, sinh viên trong thời hạn tối đa 36 tháng; lãi suất cho vay 1,2%/năm, lãi suất nợ quá hạn bằng lãi suất cho vay hộ nghèo tại thời điểm vay vốn.

Tại cuộc họp báo Chính phủ thường kỳ chiều 4/4, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hoàng Minh Sơn cho biết, Bộ GD&ĐT đã sớm thực hiện chỉ đạo của Chính phủ và có văn bản hướng dẫn các địa phương, các Sở GD&ĐT trên cả nước sớm đưa học sinh trở lại trường.

Các địa phương đã quyết liệt, tích cực, thực hiện nhiều biện pháp đưa học sinh đến trường. Hiện, 92% số học sinh trên cả nước đã trở lại trường học trực tiếp.

Chiều 4/4, UBND TP Hà Nội có văn bản đồng ý với Sở Giáo dục và Đào tạo về việc cho học sinh khối lớp 1,2,3,4,5,6 thuộc 30 quận, huyện, thị xã trở lại trường học trực tiếp từ ngày 6/4.

Ủy ban Nhân dân thành phố Hà Nội đã quyết định đồng ý cho học sinh các khối từ lớp 1 đến lớp 6 đi học trực tiếp trở lại từ ngày 6/4. Học sinh mầm non nghỉ tại nhà.

Để đảm bảo an toàn cho học sinh trở lại trường, Sở Giáo dục và Đào tạo Nghệ An đã yêu cầu bậc mầm non thực hiện nghiêm túc việc đảm bảo an toàn phòng, chống dịch COVID-19.

Ngày 4/4, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh Nghệ An đã đón học sinh trở lại sau thời gian dài phải tạm thời nghỉ học trực tiếp do dịch COVID-19.