Đối tượng tham gia giải là sinh viên đang theo học tại các cơ sở giáo dục đại học tính đến thời điểm nộp hồ sơ (trước ngày 30/6/2024).

Trường Đại học Cần Thơ vừa công bố chỉ tiêu tuyển sinh dự kiến năm học 2024 và phương thức tuyển sinh của năm nay. Đây là lần đầu tiên nhà trường tổ chức kỳ thi đánh giá đầu vào đại học (xét điểm thi V-SAT), bên cạnh 6 phương thức xét tuyển khác.

Năm 2024, Đại học Bách khoa Hà Nội giữ ổn định phương thức tuyển sinh, tăng tỷ lệ dành cho xét tuyển bằng điểm thi Đánh giá tư duy, mở thêm 1 chương trình mới là Quản lý Giáo dục.

Hầu hết các công ty lớn của Thái Lan thuộc nhiều lĩnh vực đều đã đầu tư và có kế hoạch mở rộng tại Việt Nam, do đó họ đều cần có nguồn nhân lực lớn tại Việt Nam.

Theo phóng viên TTXVN tại Bangkok, ngày 21/2, Đại sứ quán Việt Nam tại Thái Lan đã phối hợp với Phòng Thương mại Thái Lan và Hội Hữu nghị Thái Lan - Việt Nam (TVFA) tổ chức hội thảo “Thái Lan – Việt Nam: Kết nối giáo dục vượt biên giới”.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết giải thưởng gồm 6 lĩnh vực với các chuyên ngành cụ thể trong từng lĩnh vực. Thời gian nhận hồ sơ đến hết ngày 30/5.

Chính phủ Liên bang Nga cấp 1.000 chỉ tiêu học bổng cho công dân Việt Nam đi đào tạo tại Liên bang Nga theo các trình độ đại học, thạc sỹ, tiến sỹ, thực tập chuyên ngành và tiếng Nga.

Sau một tháng mở cổng, có 35.837 thí sinh đăng ký dự thi Đánh giá năng lực đợt 1 Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, thấp hơn nhiều so với con số gần 90.000 thí sinh cùng kỳ năm 2023.

Ngày 21/2, Đại học Bách khoa Hà Nội công bố thông tin tuyển sinh Đại học chính quy năm 2024. Về cơ bản, phương thức tuyển sinh của Đại học Bách khoa Hà Nội giữ ổn định như năm ngoái, nhưng chỉ tiêu tuyển sinh tăng lên 9.260.

Ba kỳ thi phía Bắc thu hút nhiều sự quan tâm gồm kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội; kỳ thi đánh giá tư duy của ĐH Bách khoa Hà Nội, kỳ thi đánh giá năng lực của Trường ĐH Sư phạm Hà Nội.

Tổ chức các kỳ thi riêng để tuyển sinh vào đại học đang trở thành xu hướng của nhiều trường đại học tốp đầu những năm gần đây.

Giảm số môn thi, duy trì xét tuyển là cách nhiều địa phương thực hiện để giảm tải cho thí sinh trong mùa tuyển sinh vào lớp 10 năm nay, trong khi đó, Hà Nội chưa công bố số môn thi.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa cho phép Đại học Sư phạm Hà Nội đào tạo ngành Sư phạm Lịch sử - Địa lý và Khoa học Tự nhiên trình độ đại học.

Là người được đào tạo và nghiên cứu về lĩnh vực thiết kế vi mạch bán dẫn, TS. Nguyễn Đức Minh, Phó Hiệu trưởng Trường Điện - Điện tử (Đại học Bách khoa Hà Nội) cho rằng, nhu cầu về nguồn nhân lực trong lĩnh vực công nghiệp bán dẫn là cơ hội đi cùng những thách thức với Việt Nam.

Năm nay, việc huy động học sinh trở lại trường sau nghỉ Tết tại nhiều trường vùng cao ở Lào Cai đạt được nhiều kết quả tích cực. Những ngày đầu tái giảng, học sinh đi học trở lại đạt trên 95%.

Hiện khoảng 20 tỉnh, thành trên cả nước đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024-2025. Đa số các địa phương giữ hình thức thi tuyển với ba môn Toán, Văn và Ngoại ngữ.

Tính đến thời điểm này, khoảng 20 địa phương đã công bố phương án tuyển sinh vào lớp 10 Trung học Phổ thông công lập năm học 2024 - 2025. Một số địa phương giảm số lượng môn thi so với năm trước; một số địa phương thay đổi phương thức tuyển sinh nhằm hạn chế tiêu cực, đảm bảo khách quan, công bằng cho thí sinh.

Mùa tuyển sinh năm 2024, nhiều trường đại học đã mở thêm các ngành học mới với nhiều lĩnh vực đào tạo. Điều này giúp thí sinh có sự lựa chọn đa dạng hơn. 

Việt Nam nhận thức được ưu điểm và lợi thế cạnh tranh của việc cử sinh viên đi du học ở nước ngoài, nhất là tại các trường đại học danh tiếng để củng cố nguồn lực của đất nước.

Báo chí Campuchia cho rằng Việt Nam nhận thức được ưu điểm và lợi thế cạnh tranh của việc cử sinh viên đi du học ở nước ngoài, nhất là tại các trường đại học danh tiếng để củng cố nguồn lực của đất nước.