Tại Hưng Yên, việc đẩy mạnh số hóa quản trị từng bước giúp các nhà trường nâng cao hiệu quả vận hành, tăng tính kết nối, minh bạch trong quản lý, đồng thời tạo nền tảng đổi mới hoạt động dạy và học.Năm học 2026-2027: Hà Nội nhanh chóng ổn định tổ chức sau sắp xếp trường họcSắp xếp trường phải phù hợp với thực tiễn và thuận lợi cho người học, người dạyBộ Nội vụ hướng dẫn tinh giản hiệu trưởng, hiệu phó sau sắp xếp trường học

Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, số lượng học sinh, sinh viên, cán bộ quản lý, giáo viên tăng lên cùng với các cơ sở đào tạo/Phân hiệu nằm cách xa nhau đặt ra yêu cầu cấp thiết trong đổi mới phương thức điều hành tại các cơ sở giáo dục.

Chiều 14/10, UBND tỉnh Đồng Tháp tổ chức Hội nghị Sơ kết 1 năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Phó Thủ tướng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các cơ quan, địa phương khẩn trương nghiên cứu, xây dựng mô hình trường học xã hội chủ nghĩa tại những địa bàn có đủ điều kiện.Sức mạnh mới từ những ngôi trường cùng cấp sau sắp xếp tại Hưng YênTây Ninh ổn định bộ máy, nhân sự sau sắp xếp trường họcBộ Nội vụ hướng dẫn tinh giản hiệu trưởng, hiệu phó sau sắp xếp trường học

Đồng chí Trịnh Văn Quyết yêu cầu đánh giá cụ thể những việc đã làm được cũng như các hạn chế và nguyên nhân khi triển khai Nghị quyết 71, làm cơ sở đề xuất chủ trương, chính sách phù hợp cho giáo dục phổ thông.Nghị quyết 71-NQ/TW: Quyết liệt tạo chuyển động mới cho giáo dục và đào tạoĐột phá từ Nghị quyết 71: Đổi mới tư duy về hướng nghiệp sớmTriển khai Nghị quyết 71: Nỗ lực thể chế hóa, xây trường nội trú vùng biên

Nhiệm vụ trọng tâm của đợt giám sát nhằm đánh giá khách quan, toàn diện kết quả triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; chỉ ra các ưu điểm, hạn chế, vướng mắc về chương trình, sách giáo khoa, cơ sở vật chất và đội ngũ nhà giáo.

Phó Thủ tướng Chính phủ Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1965/QĐ-TTg ngày 12/10/2026 phê duyệt Đề án “Hệ thống học liệu số quốc gia đối với giáo dục phổ thông".

Thí sinh sẽ thi độc tấu và hòa tấu. Đối tượng dự thi là học sinh, sinh viên trên không thuộc các cơ sở đào tạo nghệ thuật chuyên nghiệp. Tổng giá trị giải thưởng lên tới 376 triệu đồng.Khi 'ngọn lửa' văn hóa Việt được thắp sáng từ các lớp học cuối tuần ở SydneyLâm Đồng: Già làng Thông Long - người giữ lửa đoàn kết và hồn cốt văn hóa ChămVẻ đẹp của tiếng chiêng trong không gian văn hóa người Mường

Theo kết quả vừa được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố, có 3.331 thí sinh đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố, trong đó có 166 giải Nhất, 526 giải Nhì, 969 giải Ba, 1.670 giải Khuyến khích.Thủ khoa kỳ thi Tốt nghiệp THPT từng từ chối dự thi học sinh giỏi quốc gia Người “truyền lửa” cho học trò chinh phục Olympic Vật lý Quốc tếKỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2025-2026: 18 thủ khoa của 13 môn thi

Thay vì chỉ ghi nhớ kiến thức, học sinh ngày càng có cơ hội chủ động tìm hiểu tư liệu, tái hiện nhân vật lịch sử và chuyển tải tác phẩm văn học bằng những sản phẩm sáng tạo.

Viện Quản trị & Công nghệ FSB, Trường Đại học FPT vừa ra mắt chương trình Thạc sĩ Công nghệ thông tin định hướng Trí tuệ nhân tạo vạn vật (MIT-AIoT) nhằm đáp ứng yêu cầu đội ngũ kỹ sư làm chủ kiến trúc tổng thể.

Việc triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo ghi nhận nhiều hoạt động tập trung vào chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục STEM, hợp tác quốc tế và chuẩn hóa đào tạo nhân lực công nghệ.

Trong hai ngày 10 - 11/10, tại xã Hồ Tràm, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức Hội nghị Hiệu trưởng các Trường Trung học phổ thông, Giám đốc các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên năm 2026.

Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu ký Quyết định số 1961/QĐ-TTg ngày 9/10/2026 chuyển giao nguyên trạng Trường Cao đẳng Nông Lâm Đông Bắc từ Bộ Nông nghiệp và Môi trường về Ủy ban nhân dân thành phố Quảng Ninh quản lý.

Điều làm nên giá trị của chương trình học bổng không chỉ là số tiền được trao mà còn là những ước mơ, cơ hội được mở ra, niềm tin được bồi đắp cho các bạn trẻ đang nỗ lực vươn lên bằng việc học tập.“Cùng em vui đến trường” tiếp sức học sinh khó khăn vùng biênTrao 130 suất học bổng cho học sinh vùng biển, đảoBộ GD-ĐT công bố mức điểm thí sinh được nhận học bổng theo Nghị định 179

15 gương mặt trẻ tiêu biểu được trao giải thưởng là 15 câu chuyện xúc động, lan tỏa mạnh mẽ tinh thần nhân ái, dũng cảm và cống hiến không ngừng của thế hệ trẻ Việt Nam.Việc làm cho thanh niên: Cơ hội từ chuyển đổi Xanh và thách thức từ AIĐồng chí Nguyễn Kim Quy giữ chức Chủ tịch Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam22 thanh niên Việt Nam tham dự Tàu Thanh niên Đông Nam Á-Nhật Bản 2027

Việt Nam và Vương quốc Anh cập nhật thỏa thuận hợp tác giáo dục, chú trọng phát triển kỹ năng và chuẩn bị nhân lực cho các ngành công nghệ, tài chính, tăng trưởng xanh; mở rộng từ giáo dục phổ thông đến đại học và đào tạo nghề.

PISA 2025 cảnh báo kỹ năng đọc hiểu của học sinh Pháp đang suy giảm, trong khi việc đánh giá thông tin, so sánh nguồn, diễn giải bằng chứng và tư duy phản biện ngày càng cần thiết trong môi trường tràn ngập thông tin.Việt Nam-Pháp thúc đẩy hợp tác khoa học, công nghệ và đào tạo nhân lực Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội: Điểm kết nối hợp tác Việt Nam-PhápBộ trưởng Bộ GD-ĐT: Giảm áp lực cho học sinh phải từ những giải pháp căn cơ

Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Đỗ Văn Chiến đề nghị khai thác hiệu quả cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và chăm lo tốt hơn cho học sinh vùng biên giới.Điện Biên tăng tốc quý 4 với mục tiêu tăng trưởng gần 14%Mang trang sách đến những ngôi trường mới nơi biên cương Điện BiênĐiện Biên bổ sung gần 50 tỷ đồng để thực hiện chính sách cho học sinh nội trú

Tháo gỡ tâm lý "chạy đua" chứng chỉ ngoại ngữ bằng cách siết lại cơ chế cộng điểm không chỉ giúp đánh giá đúng năng lực cốt lõi của thí sinh, mà còn tạo sự bình đẳng giữa các vùng miền trong kỳ tuyển sinh đại học.