Trước thông tin về việc phát tán hình ảnh, tờ rơi có nội dung nhạy cảm, ảnh hưởng đến danh dự, nhân phẩm của một nữ giáo viên đang công tác tại Trường Trung học phổ thông Đắk Song (xã Đức An, tỉnh Lâm Đồng), Sở Giáo dục và Đào tạo Lâm Đồng vừa có văn bản chỉ đạo nhà trường phối hợp với cơ quan chức năng làm rõ, đồng thời xử lý nghiêm các cá nhân vi phạm.

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các Sở Giáo dục và Đào tạo, các cơ sở giáo dục kiểm tra việc thực hiện các hợp đồng cung cấp thực phẩm, suất ăn tại các cơ sở giáo dục... theo quy định của pháp luật.Thái Nguyên: Xác minh vụ thực phẩm không an toàn tại Trường Mầm non Hòa BìnhVụ 41 học sinh Quảng Trị bị ngộ độc thực phẩm: Cách chức hiệu trưởng và hiệu phóTriển khai Tháng hành động vì an toàn thực phẩm trong các cơ sở giáo dục

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư hướng dẫn Quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục đại học để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.

Nghị định 93/2026/NĐ-CP quy định việc tuyển dụng nhà giáo phải căn cứ chuẩn nghề nghiệp, thực hiện qua 2 vòng thi hoặc xét tuyển, đồng thời quy định rõ điều kiện miễn thi ngoại ngữ.Giao thẩm quyền tuyển dụng giáo viên cho giám đốc sở giáo dụcBộ GD-ĐT ban hành khung năng lực số đối với giáo viên, cán bộ quản lý giáo dụcQuy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về chế độ làm việc đối với giáo viên mầm non

Chính phủ đã ban hành Nghị định số 93/2026/NĐ-CP quy định chi tiết và hướng dẫn thi hành một số điều của Luật Nhà giáo. Trong đó, đáng chú ý là các quy định liên quan đến việc tuyển dụng nhà giáo.

Ngày 3/4, tại trường Tiểu học Long Hưng (xã Nghĩa Trụ), Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên tổ chức “Ngày hội STEM với cấp Tiểu học năm học 2025 - 2026”. Đại diện các trường tiểu học thuộc 10 cụm trên địa bàn tham dự, trưng bày nhiều mô hình STEM sáng tạo, gắn liền với thực tiễn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư Ban hành Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông năng khiếu nghệ thuật, thể dục, thể thao để lấy ý kiến góp ý rộng rãi của các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan.

Năm nay, những vận động viên trong đội tuyển cấp tỉnh, cấp quốc gia có giải quốc gia trở lên sẽ được tuyển thẳng ở lớp 10. Tuy nhiên, học sinh không được chủ động chọn trường như các năm trước.Hà Nội tuyển sinh đầu cấp theo hướng 'phi địa giới hành chính'Hà Nội: Thầy và trò căng sức “chạy nước rút” ôn thi vào lớp 10 Kỳ thi vào lớp 10 tại Hà Nội diễn ra ngày 30 và 31/5/2026

Mùa tuyển sinh đại học năm 2026 đang ghi nhận những điều chỉnh quan trọng theo hướng vừa đa dạng hóa phương thức xét tuyển vừa siết chặt việc sử dụng các chứng chỉ quốc tế. Những thay đổi này nhằm bảo đảm công bằng giữa các thí sinh, đồng thời hướng tới đánh giá thực chất năng lực đầu vào trong bối cảnh tuyển sinh ngày càng cạnh tranh.

Theo quy định mới, việc quy đổi và cộng điểm từ các chứng chỉ như IELTS sẽ được siết chặt hơn, mỗi chứng chỉ chỉ được sử dụng một lần và không được áp dụng đồng thời cho nhiều mục đích khác nhau.Quy chế tuyển sinh các ngành đào tạo trình độ đại học và ngành Giáo dục Mầm nonTuyển sinh Đại học 2026: Nhiều chính sách học bổng thu hút thí sinhNăm 2026, Đại học Bách khoa Hà Nội tuyển gần 10.000 sinh viên

Ngày 2/4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức hội nghị hướng dẫn tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6, lớp 10 và hướng dẫn tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026.Tuyển sinh đầu cấp: Hà Nội ứng dụng GIS và AI, học sinh học trường gần nhất Hà Nội tuyển sinh đầu cấp trực tuyến từ 1-9/7, phân tuyến bằng GIS và AITừ 1/7/2025: Hà Nội tuyển sinh đầu cấp mầm non, tiểu học, trung học cơ sở

Với định hướng đầu tư dài hạn cho phát triển nhân tài lĩnh vực trí tuệ nhân tạo, Vingroup tài trợ 100% học phí và hỗ trợ 8 triệu đồng/tháng cho mỗi học viên trong thời gian đào tạo.“Choáng” với chất lượng đầu vào của sinh viên Trường Đại học VinUni Trường đại học VN có 21 giảng viên thuộc tốp 2% nhà khoa học hàng đầu thế giớiTân khoa Đại học VinUni chia sẻ bí quyết vượt qua phỏng vấn, “chinh phục" Google

Sinh viên ngành công nghệ thông tin (CNTT) có cơ hội vừa học vừa trực tiếp phát triển và phát hành game trên nền tảng Roblox, qua đó tích lũy kinh nghiệm thực tế, tiếp cận thị trường toàn cầu và sớm hình thành kỹ năng nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghiệp game.

Đây là lần đầu tiên Bộ Giáo dục và Đào tạo thiết lập một khung năng lực số thống nhất cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục, với cấu trúc gồm 6 miền năng lực và 20 năng lực thành phần.Năng lực chuyển đổi số của giáo viên Việt Nam là “điểm sáng”Cần nâng chuẩn trình độ đào tạo đối với giáo viên mầm nonNghị quyết số 57-NQ/TW: Giáo dục thông minh trên nền tảng số

Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa công bố kết quả tuyển dụng giáo viên đợt 2 năm học 2025 - 2026, cho thấy dù công tác tuyển dụng có nhiều chuyển biến, tình trạng thiếu giáo viên ở các môn nghệ thuật như Âm nhạc, Mỹ thuật vẫn tiếp diễn.

Chỉ còn chưa đầy hai tháng nữa, hơn 100.000 học sinh Hà Nội sẽ chính thức bước vào kỳ thi tuyên sinh lớp 10. Thầy và trò các trường Thủ đô đang dốc sức “chạy nước rút” để đạt kết quả cao nhất.Hà Nội dự kiến bỏ điều kiện nơi thường trú khi thi vào lớp 10 trường công lập Hà Nội: Các trường ngoài công lập công bố tuyển sinh lớp 10 năm học 2026-2027

Trường Đại học VinUni chính thức khai giảng khóa đầu tiên của Chương trình Đào tạo 20.000 Nhân tài AI thực chiến, với 500 học viên tham gia.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 18/2026/TT-BGDĐT quy định Khung năng lực số đối với giáo viên, cán bộ quản lý cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng khung yêu cầu bảo đảm chất lượng giáo dục thống nhất áp dụng cho nhiều loại hình cơ sở giáo dục, từ mầm non đến trung học phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên.Sóc Trăng: Ưu tiên đầu tư phát triển giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số Bộ Giáo dục và Đào tạo nói gì về việc kiểm định chất lượng giáo dục? Kiểm định chất lượng đại học: Bộ GD-ĐT dự kiến giảm 50% tiêu chí, cho "nợ" chuẩn

Theo kết quả khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội công bố ngày 2/4, với tỷ lệ tham gia đạt 99,6% (119.340 học sinh), bước đầu đã nhận diện những vấn đề cốt lõi cần tập trung triển khai trong thời gian tới.