Trước bất cập về cơ cấu môn học và khoảng cách địa lý sau sáp nhập, ngành giáo dục Nghệ An áp dụng lộ trình thuyên chuyển 2 đợt/năm, kết hợp xét hoàn cảnh gia đình để giúp thầy cô yên tâm công tác.Nghệ An: Bứt phá tiến độ, hiện thực hóa giấc mơ trường kiên cố nơi biên cươngNghệ An: Dồn lực đưa dự án trường nội trú biên giới về đíchNghệ An: Lần đầu tuyển dụng giáo viên theo mô hình chính quyền hai cấp

Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam và Ủy ban châu Âu (EC) ký Ý định thư về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đăng tải dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tiếp nhận học sinh đầu cấp để lấy ý kiến các cơ quan, tổ chức, cá nhân.

Hơn 100 đại biểu tham dự hội thảo đã cùng trao đổi về các sáng kiến và khả năng vận dụng phù hợp với thực tế giáo dục mầm non tại từng địa phương để nâng cao chất lượng đào tạo.Vietnam Airlines đẩy mạnh khai thác thị trường hàng không Việt Nam-BỉTổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự tọa đàm cấp cao với lãnh đạo doanh nghiệp tiêu biểu châu Âu và BỉQuan hệ Việt Nam-Vương quốc Bỉ phát triển tốt đẹp

Ban tổ chức khuyến khích các bài dự thi phản ánh sự gắn kết giữa đào tạo nghề với chuyển dịch cơ cấu lao động, phát triển kinh tế nông thôn, giảm nghèo đa chiều và xây dựng nông thôn mới.Hoàn thiện học vấn phổ thông cho người học theo định hướng nghề nghiệpHà Nội sắp xếp giáo dục nghề nghiệp: Giảm đầu mối, nâng cao chất lượngHỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn mới: Ưu tiên lĩnh vực then chốt

Qua rà soát đến ngày 13/10/2026, TP Hồ Chí Minh còn 72 cơ sở giáo dục mầm non độc lập có từ 71 - 100 trẻ và 15 cơ sở có trên 100 trẻ, vượt quá quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh yêu cầu các địa phương kiểm tra, xử lý vi phạm, bảo đảm an toàn cho trẻ.

Việc tích hợp tiếng Anh vào các môn học đang được nhiều trường tại TP Hồ Chí Minh triển khai, mang lại trải nghiệm học tập thực tế. Tuy nhiên, để phương pháp này hiệu quả, giáo viên không chỉ cần giỏi ngoại ngữ mà còn phải vững chuyên môn và linh hoạt phương pháp.

Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên Trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.Đề xuất giảm 31,8% thời lượng bồi dưỡng sư phạm cho giáo viên giáo dục nghềGần 60% giáo viên có nhu cầu bồi dưỡng cao về kỹ năng sư phạmKhoảng 25.000 cán bộ quản lý được bố trí sang làm giáo viên

Giá trị học bổng đa dạng, từ hỗ trợ một phần học phí, cho đến cơ chế cộng gộp nhiều học bổng dành cho những ứng viên xuất sắc, qua đó gia tăng đáng kể giá trị hỗ trợ tài chính.Việt Nam-New Zealand thúc đẩy quan hệ đối tác chiến lược toàn diệnNew Zealand áp dụng bắt buộc nộp hồ sơ trực tuyến đối với một số loại thị thực Mở hướng hợp tác nghiên cứu chiến lược Việt Nam-New Zealand

Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý của các tổ chức, cá nhân liên quan về hai dự thảo Thông tư liên quan đến chế độ làm việc và định mức nhân sự trong các cơ sở giáo dục.

Ủng hộ chủ trương sở giáo dục và đào tạo ra đề kiểm tra cuối kỳ chung cho học sinh lớp 5, lớp 9 và lớp 12 trên toàn địa bàn, nhiều ý kiến đề xuất nên triển khai ở tất cả các khối lớp. Tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong giáo dụcKiểm tra học kỳ chung đề toàn tỉnh, thành phố với học sinh lớp 5, 9 và 12"Lớp học vĩnh hằng 21-10": Bài giảng dang dở hóa thành bất tử

Câu lạc bộ Quản trị và Marketing phối hợp cùng Đoàn khoa Quản trị Kinh doanh thuộc Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh phát động cuộc thi “Người Bán Hàng Xuất Sắc - Excellent Salesman 2026”2,6 tỷ sản phẩm bán ra trên sàn thương mại điện tử Việt Nam trong 9 thángTriển khai gói hỗ trợ doanh nghiệp thương mại điện tử cho 126 xã, phường của Hà Nội Phát triển bưu chính thành hạ tầng thiết yếu phục vụ thương mại điện tử và kinh tế số

Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT đặt ra yêu cầu phân định rõ hoạt động giáo dục tăng cường không thu tiền với hoạt động giáo dục theo nhu cầu người học trên cơ sở tự nguyện và có thu kinh phí theo quy định.

Môi trường giáo dục phải xây dựng sự tôn trọng từ cả hai phía: người lớn có trách nhiệm nêu gương, học sinh được hướng dẫn để hiểu rõ giới hạn giữa quyền bày tỏ chính kiến và hành vi vi phạm chuẩn mực.Hà Nội: Bắt khẩn cấp nam sinh hành hung giáo viên trong lớp họcLâm Đồng: Làm rõ vụ việc phụ huynh hành hung học sinh ngay tại trường họcAn Giang: Xác minh, làm rõ vụ việc hành hung nữ sinh trong lớp học

Hà Nội quy định tiền ăn bữa trưa có mức trần 40.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp mầm non và 50.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp tiểu học, trung học.Quảng Ngãi chú trọng nâng chất bữa ăn bán trú cho học sinh vùng caoBữa ăn bán trú: Công khai nguồn thực phẩm, thực đơn và khay ăn hằng ngàyGiám sát chặt chẽ các bếp ăn bán trú trong trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 88/2026/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia.

Theo Quyết định số 147/2026/QĐ-UBND ngày 19/10/2026 của UBND thành phố Hà Nội về việc quy định danh mục các khoản thu, mức thu và cơ chế quản lý thu, chi các dịch vụ theo tiêu chí dịch vụ giáo dục chất lượng cao áp dụng đối với cơ sở giáo dục công lập chất lượng cao từ năm học 2026-2027, tiền ăn bữa trưa có mức trần 40.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp mầm non và 50.000 đồng/học sinh/ngày ở cấp tiểu học, trung học.

Theo thông tin ban đầu từ xã Nội Bài, trong lúc giáo viên kiểm tra bài cũ, một nam sinh (có học võ) đã có hành động bột phát, đấm giáo viên ngay tại lớp học.Công an Vũng Tàu khẩn trương truy xét kẻ hành hung người giữa đường Hải ĐăngTạm giữ hình sự 4 đối tượng hành hung tài xế taxi ở Quảng NinhHà Nội yêu cầu xử lý nghiêm vụ nhân viên bảo vệ hành hung tài xế công nghệ

Từ thực tiễn ứng dụng AI trong quản lý nhà trường, dạy và học, đến việc xác định giới hạn sử dụng và bảo vệ dữ liệu cá nhân, tất cả đều cần tuân thủ các nguyên tắc an toàn, có đạo đức và trách nhiệm.Sản phẩm giáo dục quốc tế có đủ sức chinh phục thị trường Việt Nam? Đến năm 2030, 80% học sinh phổ thông được học về trí tuệ nhân tạo? Khám phá các giải pháp giáo dục hiện đại trong kỷ nguyên số

Ngày 20/10, Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 37/CT-TTg về tăng cường phòng, chống gian lận thi cử, kiểm tra, đánh giá trong giáo dục và đào tạo.